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班主任的幸福之“道”

发布时间:2019-01-08   浏览:[]

2019年 1月7日,学院2019年德育班主任专业化能力提升专题培训的第三天,在上海市中职德育(班主任)基地金牌导师施晓燕老师的班主任的幸福之“道”中拉开帷幕。下午刘秀英老师讲解了核心理念带动岗位资源共享——班干部队伍建设。

施晓燕老师的班主任的幸福之“道”中提出职业教育的目标:是谋个性之发展,为个人生之准备,为个人服务社会之准备,为国家及世界增进生产能力之准备,使无业者有业,使有业者乐业。通过小林漫画并为大家声情并茂的朗诵了《牵一只蜗牛去散步》,告诉大家你看到的是你想看到的,幸福是一种选择,突出本次培训的主题。最后,施晓燕老师提出班主任工作的四个多:多沟通、多关注、多包容、多鼓励,相信办法总比问题多。

刘秀英老师的核心理念带动岗位资源共享——班干部队伍建设。具体讲解了班干部队伍建设的基本理念和流程,提到成事育人的理念,育人是过程,成事是结果。还提出了班干部岗位是共享教育资源和民主建班的涵义。最后提出班干部队伍组建的建议:一、践行是建立信任的基础;二、陪伴是最长情的告白;三、守低而望高。

课后教务科刘勤科长总结说:绳子游戏引出理念就是心中的那根绳子,做一位好的班主任无捷径可走,要做钻研型的班主任,班干部队伍建设是老师和学生共同成长的过程。