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“非物质文化遗产进校园、进课堂”(民间武术)活动方案

发布时间:2015-03-25   浏览:[]

“非物质文化遗产进校园、进课堂”

(民间武术)活动方案

近年来,按照《宁夏非物质文化遗产保护工作实施方案》,固原市大力开展了非物质文化遗产保护工作,也大力重视非物质文化的传承人及队伍的建设。我校也很重视非物质文化遗产,所以将非物质文化遗产引进校园、引进课堂。围绕“弘扬民族文化,延续中华文脉”非物质文化遗产保护的主题,传承和保护好非物质文化遗产,在继承优良传统文化的基础上,培养师生对“非物质文化遗产”传承与保护的兴趣,形成具有鲜明特色的校园文化,为广大师生创设优良的人文环境与和谐的发展氛围。活动以科学发展观和党的十八大精神为指导,以传承和保护“非物质文化遗产”为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体。学前教育科与原州区民间武术传承人贾泽光老师共同开展为期两年的“非物质文化遗产进校园、进课堂”活动。具体方案如下:

一、活动目的

为了丰富体育课内容,激发学生学习兴趣,探究地域文化。在师生中大力营造学习传承“非物质文化遗产”的浓厚氛围,通过开展“非物质文化遗产”教育,增强师生对当地“非物质文化遗产”的了解,培养学生对当地传统文化的兴趣,更好的传承、弘扬地方非物质文化遗产,深化学生爱祖国、爱家乡的教育。激发广大学生学习优秀地域文化的热情,丰富和活跃校园文化生活,增强体质,促进和保障青少年的健康成长。通过活动,打造学校特色,促进学校文化和专业建设。

二、组织成员

学前教育科成立“非物质文化遗产进校园、进课堂”民间武术活动成员名单如下:

项目执行人:吕安林

成 员:贾泽光 王 莲  韩明杰 缑 伟 张 波   路文瑞 王 鹏

三、职责分工

1、由学前教育科进行宣传牵头,并指导活动全面地开展。

2、宣传内容主要包括:非物质文化遗产的概念,悠久的历史及保护意义;我市非物质文化遗产的概括;我市非物质文化遗产工作的普查成果、保护措施、取得的成就及价值;我市国家、省、市、区县等各级非物质文化遗产名录项目介绍;国家、省及我市有关非物质文化遗产保护工作的政策法规、相关知识等。

3、学前教育科负责“非物质文化遗产进校园、进课堂”活动与相关专业课程实施相结合。

四、传承人的介绍及相关内容的介绍

1、民间武术代表性传承人贾泽光,男,汉族,1939年出生,原州区人。自幼跟随叔叔学习武术、几十年来练习了一身好功夫。他长期习练的有:春秋大刀三十二式、锤法二十三式、黄龙棍五十三式、迎门飞刀等。

2、武术是以技击动作为主要内容,以套路、格斗、功法为运动形式,注重内外兼修的中国传统体育项目。它有着悠久的历史和广泛的群众基础,是中华民族在长期的生活和斗争实践中,逐步积累和发展起来的一项宝贵文化遗产。它是以踢、打、摔、拿、击、刺等技击动作为主要内容,通过徒手或借助于器械的身体运动表现攻防格斗的能力。近年,原州区以贾泽光为代表的武术传人为传承中华武术,推动全民健身运动做了许多有益的工作,拜他为师学习武术的人很多。

五、活动要求

学前教育科严格按照学院的要求,精心组织开展活动。把“非物质文化遗产进校园、进课堂”活动列为专业建设的重要内容。“非物质文化遗产”活动形式多样,要做到“四个结合”;校内与校外、课内与课外相结合;理论和实践相结合;和学校文化建设相结合。大力推动校园文化的建设。

六、活动安排

2014年11月至2016年6月,为期一年半,结合校园文化建设,专业发展,进一步大力宣传非物质文化遗产进校园进课堂活动,在科专业教师和学生中普及非物质文化遗产知识,形成人人了解学习非物质文化遗产,引导学生接受乡土乡情的教育。

1、做好校内宣传,营造同学们学习非物质文化遗产氛围。通过校园网、兴趣小组、黑板报、宣传横幅等平台充分介绍非物质文化遗产基本知识、意义、目的,激发学生学习“ 非物质文化遗产”的热情。

2、每周星期一下午、星期三下午、每周4课时,安排民间武术传承认贾泽光老师给爱好武术的学生(体育课)进行传授,授课期间由吕安林和授课班级的体育老师负责组织学生学习。(遇风雨天取消教学)

七、教学内容

1、武术基本功法;

2、健身拳套路;

3、黄龙棍五十三式

                                                              学前教育科

                                                        二○一四年十一月二十三日